बुधवार, 25 जुलाई, 2012 (हेल्थडे न्यूज़) - गंभीर सामाजिक और शारीरिक उपेक्षा बच्चे के मस्तिष्क के विकास को नुकसान पहुंचाती है, लेकिन अगर बच्चे को अधिक सकारात्मक माहौल में स्थानांतरित किया जाता है तो इन प्रभावों को आंशिक रूप से उलट दिया जा सकता है। नए अध्ययन से संकेत मिलता है।
शोधकर्ताओं ने 8 से 11 वर्ष की उम्र के रोमानियाई बच्चों के तीन समूहों से मस्तिष्क एमआरआई स्कैन का विश्लेषण किया। कुछ बच्चे अनाथालयों में उठाए गए थे, कुछ अनाथाश्रम में थे और फिर अच्छे पालक घरों में चले गए और अन्य सामान्य परिवार में रहते थे अपने पूरे जीवन के लिए सेटिंग्स।
जो बच्चे अपने जीवन में किसी भी समय अनाथालय में थे, उनमें मस्तिष्क के प्रांतस्था में बहुत कम भूरे पदार्थ की मात्रा थी, जो अनाथालय में कभी नहीं थे। यहां तक कि अगर बच्चों को प्यार करने वाले पालक घरों में रखा गया था, तो पहले संस्थागत बच्चों के भूरे रंग के पदार्थ को पकड़ नहीं लिया गया था।
हालांकि, सफेद पदार्थ अधिक लचीला प्रतीत होता था। अनाथालय में बने रहने वाले बच्चों के पास अनाथालय में कभी भी सफेद श्वेत पदार्थ की मात्रा नहीं थी।
लेकिन अनाथ बच्चों को उच्च गुणवत्ता वाले पालक देखभाल में रखा गया था, जो सफेद अनाज की मात्रा में थे, जो कभी अनाथालय में नहीं थे।
शोधकर्ताओं ने कहा कि कैसे सफेद पदार्थ और भूरे रंग के पदार्थ विकसित होते हैं, इस बात में अंतर हो सकता है कि सफेद पदार्थ भूरे पदार्थ की तुलना में पकड़ने में सक्षम क्यों था।
बचपन के दौरान विशिष्ट समय पर मस्तिष्क के भूरे रंग के पदार्थों की चोटी का विकास और बच्चे के पर्यावरण दृढ़ता से हो सकते हैं शोधकर्ताओं ने कहा कि इन संवेदनशील अवधि के दौरान मस्तिष्क के विकास को प्रभावित करते हैं। ग्रे पदार्थ मांसपेशी नियंत्रण, भावनाओं, स्मृति भाषण और संवेदी धारणाओं जैसे देखने और सुनवाई में शामिल है।
मस्तिष्क में कनेक्शन बनाने के लिए आवश्यक सफेद पदार्थ - समय के साथ धीरे-धीरे बढ़ता है। यह सामाजिक और शारीरिक उपेक्षा के प्रभावों से ठीक होने में सक्षम हो सकता है।
"हम सबूत ढूंढ रहे हैं कि बचपन की विपत्ति के संपर्क में मस्तिष्क के विकास पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है," सह-नेता मार्गरेट शेरिडन का अध्ययन, अस्पताल के समाचार विज्ञप्ति में बच्चों के अस्पताल बोस्टन में संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान की लैब्स ने कहा। "प्रभाव केवल संस्थागत बच्चों के लिए नहीं, बल्कि दुर्व्यवहार, त्याग, युद्ध के दौरान हिंसा, चरम गरीबी और अन्य विपत्तियों के संपर्क में आने वाले बच्चों के लिए भी व्यापक हैं।" 99
अध्ययन 23 जुलाई को ऑनलाइन प्रकाशित हुआ था कार्यवाही यूनिवर्सिटी ऑफ नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज ।
यूनिसेफ के मुताबिक दुनिया भर में कम से कम 8 मिलियन बच्चे संस्थागत सेटिंग्स में रहते हैं।
